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DIDACTICA DE LA HISTORIA EN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO : COMPRENDER EL PASADO libro de 256 paginas, escrito en español que trata sobre Psicología y Pedagogía, escritas por el escritor ALISON KITSON , 2015 financiado por la editoral MORATA

Sinopsis del libro DIDACTICA DE LA HISTORIA EN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO : COMPRENDER EL PASADO en castellano

Esta obra ofrece una visión fresca y contemporánea de la enseñanza de la historia en las escuelas en un momento en el que se cuestiona a menudo el valor de los aprendizajes del pasado.

Alison KITSON, Chris HUSBANDS y Susan STEWARD, basándose en la investigación, las experiencias prácticas en el aula y las voces del profesorado y de los estudiantes, proponen una base para desarrollar la enseñanza de la historia en el complejo mundo de las aulas del siglo XXI.

Sabemos muy bien que bajo la seductora sencillez de un fuerte hilo narrativo del pasado humano yacen profundas preguntas sobre la naturaleza del conocimiento, la naturaleza del aprendizaje y la complejidad de la sociedad moderna, de ahí la actualidad de este libro.

Este ensayo está organizado por cuatro temas:

El lugar de la historia en el currículo escolar contemporáneo.

Cómo se presenta a menudo el pasado, especialmente a través de planes de estudio más formales.

También se consideran los recursos de que disponen los profesores de historia: materiales, intelectuales y digitales.

La importancia de las prácticas inclusivas.

Esto plantea interrogantes sobre lo que los estudiantes buscan en su encuentro con la historia, por qué la historia es difícil para muchas personas, y si existe una pedagogía característica de...

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